понедельник, 22 апреля 2013 г.

модуль 3

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме як розрізняти основні запитання, ефективність постановки запитань певного типу на певних етапах підготовки проекту, труднощів додає значний обсяг нової інформації, але вимальовується конкретна картина усієї роботи.

пятница, 19 апреля 2013 г.

модуль2


Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме… Вони залучають учнів до вирішення проблемних ситуацій та інших змістових завдань. Звертаються до питань реального життя учнів. Формуються не тільки навички самостійної дослідницької діяльності, а й уміння планувати власну діяльність, ефективно спілкуватися, вирішувати проблеми, приймати виважені аргументовані рішення та демонструвати свої знання і вміння цільовій аудиторії. Як проекти можуть допомогти моїм учням задовольнити стандарти та розвинути навички 21 століття? Проекти дозволяють розвинути творчість і інноваційність, критичне мислення і вміння вирішувати проблеми, комунікативні навички та навички співробітництва, вміння працювати з інформацією, медіа та комп'ютерні навички. Як я можу використовувати метод проектів для покращення навчального процесу? Це дозволяє вирішити конкретну, часто соціальнозначиму проблему - дослідницьку, інформаційнуї, практичну.

Модуль 1

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме допоміг мені ознайомитись з цілями та завданнями тренінгу, навчив мене створювати вікі-сторінку власного блогу, описувати в ньому власні думки та враження від процесу навчання, створювати папку портфоліо, ознайомив з Електронним посібником курсу, із сайтом освітніх програм Інтел…